اتهمت النقابات الحكومة بأنها “مخادعة وساخرة” بعد توقف أسابيع من المحادثات حول الحد الأدنى من مستويات الخدمة الصارمة في المدارس دون سابق إنذار
قد يواجه المعلمون الطرد بسبب انضمامهم إلى الإضرابات بموجب قوانين مكافحة الإضراب الصارمة التي وضعها حزب المحافظين والتي من المقرر أن تدخل حيز التنفيذ العام المقبل.
كشفت وزيرة التعليم جيليان كيغان عن خطط لجعل الرؤساء يفرضون الحد الأدنى من التوظيف أثناء الإضراب الصناعي، الأمر الذي قد يحرم العمال من حقهم في الإضراب. واتهمت النقابات الحكومة بأنها “مخادعة وساخرة” بعد أن أوقفت أسابيع من المناقشات حول الخطط دون سابق إنذار. وقال مصدر رفيع المستوى في النقابة إنه “لا يوجد ما يشير إلى انهيار المحادثات” حتى أطلعت الصحافة اليمينية على الأمر.
أصبحت حملة إضرابات حزب المحافظين قانونًا في وقت سابق من هذا العام، ولكن كان من المقرر في البداية أن تنطبق فقط على عمال السكك الحديدية وخدمات الطوارئ. أطلقت السيدة كيغان الآن مشاورة حول فرض شرط في البيئات التعليمية لمنع المدارس من إغلاق أبوابها أثناء الإضرابات.
ستعطي الخطة الأولوية لحضور الأطفال الضعفاء ومجموعات الامتحانات وأطفال العمال الرئيسيين وتلاميذ المدارس الابتدائية. يمكن أيضًا إعداد Rotas للإضرابات التي تستمر لمدة خمسة أيام أو أكثر. وقالت وزارة التعليم إنه من المتوقع التعليم عن بعد للتلاميذ غير ذوي الأولوية.
سيتم ترك المدارس لتقرر ما هي الموظفين الذين تحتاجهم لتلبية الحد الأدنى الذي حددته الحكومة، وسيتم إلزامها بتسليم إخطارات العمل التي تأمر العمال بالتخلي عن الإضرابات أو مواجهة الطرد. وتخاطر هذه الخطوة بتقويض الهدنة الهشة بين نقابات المدارس والحكومة بعد أشهر من الإضرابات التي انتهت أخيرًا بعرض جديد للأجور في الصيف.
قال دانييل كيبيدي، الأمين العام للاتحاد الوطني للتعليم: “إن محاولة فرض المزيد من القيود على حرياتنا الديمقراطية أمر مخز”. واتهم وزير التعليم بأنه “مخادع ومتهكم” بشأن المحادثات، مضيفًا: “الإجراءات القانونية التي (جيليان) كيجان يريد فرض إجراءات غير عملية وإظهار جهل مذهل بالإعدادات المدرسية.”
قال الأمين العام لـ NASUWT، الدكتور باتريك روتش، إنه “من المستحيل” تأمين الحد الأدنى من مستويات الخدمة لأن المدارس كانت “مهملة للغاية وتعاني من نقص التمويل”. وقال: “تظهر الحكومة مرة أخرى ازدرائها للمعلمين، في الوقت الذي يجب عليهم فيه الاستماع إلى مخاوف المهنة ومواجهة أزمة التوظيف والاحتفاظ التي خلقوها”.
وقال بول وايتمان، الأمين العام لاتحاد قادة المدارس NAHT: “لقد كان هذا دائمًا عملاً عدائيًا واعتداءً على الحريات الديمقراطية الأساسية لقادة المدارس والمعلمين الذين عقدوا العزم على فرضها”.
وقال جيف بارتون، الأمين العام لاتحاد قادة المدارس ASCL: “إن الحد الأدنى من مستويات الخدمة هو سياسة غير ليبرالية إلى حد كبير من قبل الحكومة التي فقدت الحجة. لا أحد يريد الإضراب. إنه الإجراء الذي يتم اتخاذه كملاذ أخير عندما تفشل كل الطرق الأخرى”.
وقال حزب العمال إن الحكومة مهتمة بإثارة الخلافات مع النقابات أكثر من اهتمامها بتحسين المعايير في المدارس. وقال متحدث باسم الحزب: “أمضى وزير التعليم أشهرًا في الوقوف أمام أعضاء حزب المحافظين سعياً للحصول على قيادة مستقبلية بدلاً من حل الإضرابات التي تسببت في مزيد من التعطيل لتعليم أطفالنا”.
قال وزير التعليم: “إن إبقاء الأطفال في المدرسة هو أولويتي الأولى. كانت الإضرابات المدرسية في العام الماضي من أكثر الإضرابات المدرسية إرباكًا على الإطلاق للأطفال وأولياء الأمور، حيث ضاع 25 مليون يوم تراكمي، إلى جانب الإضرابات التي أثرت بشدة على الطلاب في الكليات”. والجامعات.
“لا يمكننا تحمل تكرار هذا الاضطراب – خاصة مع استمرار الشباب في اللحاق بركب الوباء. وبينما أعرف أن العديد من المدارس والكليات عملت بجد لإبقاء الأطفال والشباب في التعليم وجهًا لوجه أثناء الإضرابات، يجب علينا تأكد من تطبيق هذا النهج في كل مدرسة، وفي كل منطقة من البلاد.”
ويأتي ذلك بعد أن كتبت اللجنة المشتركة لحقوق الإنسان إلى الحكومة للتحذير من “مخاوف جدية” من أن التشريع المناهض للنقابات ينتهك القانون الدولي. تعترف مشاورة DfE بأن الحد الأدنى من مستويات الخدمة يتعارض مع الاتفاقية الأوروبية لحقوق الإنسان (ECHR)، لكنها تقول إنه يمكن تبريرها لحماية حقوق وحريات الجمهور.
تشترط فرنسا الإشراف الميداني على تلاميذ الحضانة والمدارس الابتدائية حتى لو كان المعلمون مضربين. وفي إيطاليا، يتم الاتفاق على عتبات التوظيف قبل الإجراء الصناعي بموجب القانون في الخدمات الأساسية، والتي تشمل التعليم.
وستستمر المشاورة حتى نهاية يناير، ومن المقرر تنفيذ الخطط بحلول العام الدراسي المقبل.