وجدت لجنة الحسابات العامة أن 700 ألف تلميذ في المدارس التي تحتاج إلى إعادة بناء أو تجديد كبيرة، كما حذرت من أن تدهور الفصول الدراسية يؤثر على التعلم
حذر النواب من أن مسؤولي التعليم لا يعرفون المخاطر التي يشكلها الأسبستوس في ما يقرب من 1000 مدرسة.
وجدت لجنة الحسابات العامة أن 700 ألف تلميذ يتعلمون في المدارس التي تحتاج إلى إعادة بناء أو تجديد كبير. وحذرت من أن تدهور المباني المدرسية يؤدي إلى تأثير مقلق على تعلم الأطفال، مما يؤثر على درجاتهم.
وقالت في تقرير إنها “تشعر بقلق بالغ” من أن وزارة التعليم ليس لديها فهم جيد بما فيه الكفاية للمخاطر في المباني المدرسية للحفاظ على سلامة التلاميذ والمعلمين. وقالت لجنة العموم إن الحكومة لم تتمكن من تحديد عدد الدراسات الاستقصائية لتحديد RAAC، الخرسانة المعرضة لخطر الانهيار، والتي كانت معلقة أو عدد الفصول الدراسية المؤقتة التي تم توفيرها للمدارس المتضررة.
كما طالب النواب المسؤولين بالحصول على صورة كاملة لمشكلة الأسبستوس في المدارس في جميع أنحاء البلاد. ولا تزال لا تملك ردودًا على مسح إدارة الأسبستوس الذي أطلقته في عام 2018 من 4٪ من المدارس، وهو ما يقرب من 1000 مدرسة. توفي حوالي 11 مدرسًا أو مدرسًا سابقًا بسبب ظروف مرتبطة بالأسبستوس كل عام منذ عام 2011، وفقًا لبيانات من السلطة التنفيذية للصحة والسلامة.
وقالت السيدة ميج هيلير، رئيسة اللجنة: “إن نسبة كبيرة من الأطفال في هذا البلد يتعلمون في مبانٍ متداعية أو غير آمنة. ومن الواضح أن هذا أمر غير مقبول”.
وأضاف النائب العمالي: “إن صور أسقف الفصول الدراسية المنهارة على المكاتب المدرسية الفارغة التي تم نشرها في الأشهر الأخيرة ليست مجرد لوائح اتهام قاسية لتدهور ممتلكات المدرسة. إنها تذكيرات تقشعر لها الأبدان بالكارثة المطلقة التي تم تجنبها من خلال الحظ المطلق. ونظرًا للحالة السيئة للعديد من هذه المباني، فإن التحدي الرئيسي الذي تواجهه الحكومة الآن هو الحفاظ على سلامة الأطفال والموظفين في المقام الأول.