دعا رجل الأعمال في البدلة النفاثة ريتشارد براوننج إلى تدريس الابتكار في جميع المدارس لإحياء “فخر عصر برونيل في صنع الأشياء”.
لقد دعا رد بريطانيا على الرجل الحديدي إلى جعل دروس إدارة الأعمال إلزامية في المدارس.
ريتشارد براوننج هو رجل الأعمال البريطاني الذي ابتكر أول بدلة نفاثة في العالم، وتقوم شركته، Gravity Industries، التي تبلغ قيمتها الآن 82 مليون جنيه إسترليني، بتزويد القوات الخاصة ومسعفي الطوارئ والاستجابة للإنقاذ في جميع أنحاء العالم. لكنه حذر من أن بريطانيا “تخذل الجيل القادم” من خلال الاستمرار في تدريس مواد عفا عليها الزمن مع إهمال المهارات التي من شأنها دفع الابتكار والنمو الاقتصادي.
وقد أيد الآن عريضة – تم إطلاقها قبل ميزانية المستشارة راشيل ريفز – تدعو الحكومة إلى جعل الأعمال التجارية وريادة الأعمال والمعرفة المالية إلزامية لجميع تلاميذ المدارس الثانوية بحلول عام 2030.
قال براوننج، 46 عامًا، وهو جندي احتياطي سابق في مشاة البحرية الملكية وتاجر نفط في شركة بريتيش بتروليوم: “الابتكار له أهمية وطنية حاسمة لدرجة أنه يجب تدريسه حتى يفهم كل رجل وامرأة في الشارع أنه ليس كلمة متعجرفة يستخدمها قادة الأعمال. إنه حقًا شريان الحياة لإنشاء كل منتج وخدمة نتمتع بها الآن، وهو ما يولد الوظائف والفرص والازدهار وعائدات الضرائب. وحقيقة أننا نعاني من مثل هذا النمو والوضع الاقتصادي المزري هي لأننا فقدنا رؤية هذا، وهو مرتبط بثقافتنا التي تتجنب المخاطرة.
تم تحديث المنهج الوطني في المملكة المتحدة بالكامل آخر مرة في عام 2014، قبل انفجار الذكاء الاصطناعي والأتمتة. أظهرت الأرقام أن ثلث المدارس لا تزال لا تقدم علوم الكمبيوتر في شهادة الثانوية العامة (GCSE)، ويقول واحد فقط من كل أربعة شباب إنه يتلقى أي تعليم مالي في المدرسة.
وأوضح السيد براوننج: “إن الابتكار وهذه العملية المتمثلة في تحويل الأفكار التي تبدو مستحيلة إلى إنجازات كبيرة في بعض الأحيان يتطلب الكثير من النكسات والإخفاقات. هذه العملية بالغة الأهمية لكل شيء وقد أعطتنا جميع التقنيات التي نحتاجها ونستمتع بها ونعتمد عليها ومنحتنا الرخاء وهي ما يولد فرص العمل ويمنحنا عائدات ضريبية.
“ومع ذلك، فإن هاتين الكلمتين، الابتكار وريادة الأعمال، بالكاد يتم شرحهما عندما يتعلق الأمر بالمدرسة. لماذا نستمتع تقريبًا بفكرة أن ريتشارد برانسون في هذا العالم يتعين عليه أن يكافح شاقًا مع نكسات لا هوادة فيها؟
“إلى حد كبير، كل رجل أعمال ناجح لديه قصة عن إعاقة تقدمه ووضع الرافضين والقواعد في طريقه باستمرار. إننا نحتفل تقريبًا بالإصرار الشجاع الذي يتطلبه الأمر لتجاوز الخط.
“ليس جيدًا بما فيه الكفاية أن نعلم أطفالنا عن فيثاغورس أكثر من الإقرارات الضريبية وكيفية تسجيل براءات الاختراع. لماذا نترك الأمر للصدفة؟ إن تسعين بالمائة من الوظائف التي تذهب إليها عندما تترك المدرسة هي ذات صلة بالأعمال التجارية، لكننا لا نتطرق إليها حتى في المدرسة.
“من المهم على المستوى الوطني أن نحتضن ما هو الابتكار وما هي ريادة الأعمال، خاصة في عالم أصبح معقدًا للغاية مع الذكاء الاصطناعي.”
يقول إن شغفه مدفوع بوالده، الذي اخترع نظام تعليق الدراجة الجبلية لكنه انتحر عندما كان ريتشارد في الخامسة عشرة من عمره.
“كانت البيئة في ذلك الوقت سيئة بالنسبة لرواد الأعمال والشركات الصغيرة. نظر إليه المجتمع إذا أردت وقال، عظيم، لقد اخترعت هذا الشيء ولكننا سنكون متشككين ولن نحتفل بإمكانية ما قد يعنيه هذا. لقد شهدت نهاية المطاف في النتائج السيئة إذا أردت. “
براوننج، الذي قام بعروض خاصة لمليارديري التكنولوجيا جيف بيزوس ومارك زوكربيرج، قارن الموقف تجاه ريادة الأعمال في المملكة المتحدة مع الولايات المتحدة، وخاصة كاليفورنيا، حيث يتم تبني الأفكار الجديدة كما يقول.
وهو يعتقد أن ثقافة تجنب المخاطرة هنا، كما هو الحال في العديد من البلدان، يمكن أن تنبع من الطفولة. “لدينا عقلية مدرسية حيث هدفك في الحياة هو الحصول على 10 من أصل 10 في الاختبارات. يبدأ الأطفال بعقلية اللعب والتعلم والعبث. أريد أن يقوم الأطفال بفتح صندوق الليغو وبناء شيء مجنون ينهار ثم يتعلمون ويعيدون البناء. لا أريدهم أن يتبعوا التعليمات بجدية. ما المغزى من ذلك؟”
وتابع: “نحن بحاجة إلى إعادة اكتشاف الثقة بالنفس فيما يمكننا القيام به. عصر برونيل حيث كنا نفخر بصنع الأشياء”.
للحصول على دعم الصحة العقلية، اتصل بـ Samaritans على الرقم 116 123، أو راسلهم بالبريد الإلكتروني على [email protected] أو قم بزيارة samaritans.org للعثور على أقرب فرع لك.