كيف تحولت احتجاجات غزة في جامعة إنديانا إلى معركة من أجل حرية التعبير

فريق التحرير

كانت الشمس تلقي بظلالها على العشب الأخضر في دون ميدو بجامعة إنديانا بلومنجتون، بينما كان صف من الشرطة يحمل الهراوات والدروع يتقدم للأمام.

على الجانب الآخر من الشرطة، وقفت سلسلة من المتظاهرين، وأذرعهم متشابكة أمام مخيم مؤيد لفلسطين تم إنشاؤه حديثًا. وتشبه مجموعة الخيام عشرات المخيمات الأخرى التي أقيمت في الجامعات في جميع أنحاء الولايات المتحدة في الأسابيع الأخيرة، مع وصول المظاهرات ضد الحرب الإسرائيلية في غزة إلى ذروتها.

كانت حرم الجامعات في الولايات المتحدة لفترة طويلة معقلاً للحرية الأكاديمية والاحتجاج السياسي، ولم تكن جامعة إنديانا استثناءً. لمدة 55 عامًا، كانت جامعة دان ميدو هي “مكان التجمع” المخصص لها، وهي منطقة وصفتها الجامعة نفسها بأنها “منتدى عام للتعبير في جميع المواضيع”.

لكن ذلك تغير في الرابع والعشرين من إبريل/نيسان، حيث سارع مديرو الجامعات إلى مراجعة السياسات التي كانت موجودة في الكتب منذ عام 1969.

وبينما سمحت الجامعة في السابق “باستخدام العلامات أو الرموز أو الهياكل” للاحتجاجات في المرج، فقد حظر التغيير الهياكل المؤقتة دون موافقة مسبقة. وفي اليوم التالي، ظهرت الشرطة لتفكيك المخيم واعتقال الطلاب.

وقد دفعت هذه الخطوة جامعة إنديانا إلى واجهة نقاش ساخن: هل يواجه أولئك الذين يحتجون على الحرب في غزة تحديات غير متناسبة فيما يتعلق بحقوقهم في حرية التعبير والتعبير؟

قال بنجامين روبنسون، أستاذ الدراسات الجرمانية في الجامعة الذي انضم إلى المحتجين في 25 أبريل/نيسان: “لقد تجمع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والمجتمع في هذا المرج لعقود من الزمن، ولم يحدث هذا من قبل”.

تم القبض عليه في نهاية المطاف، مع حوالي 50 متظاهرًا آخر، وتم منعهم جميعًا من دخول الحرم الجامعي على الفور لمدة عام.

وقال روبنسون لقناة الجزيرة: “الآن أرى هذا العرض العسكري الساحق وغير المتناسب للقوة”. “يجعلك تتساءل: لماذا هذه المرة؟ لماذا هذه المرة مختلفة؟”

“تحيز وجهة نظر” محتمل

يُعَد الحق في حرية التعبير مثالاً ثقافياً عزيزاً في الولايات المتحدة، وهو منصوص عليه بشكل بارز في التعديل الأول للدستور.

لكن الحرب في غزة – وحركة الاحتجاج التي ألهمتها – سلطت الضوء على الأسئلة حول أين تنتهي هذه الحرية. وقد استهدف الطلاب المتظاهرون علاقات مدارسهم بإسرائيل، وحتى حكومة الولايات المتحدة بسبب دعمها المادي والسياسي المستمر للحرب.

وقد ثبت أن الكيفية التي تتكشف بها تلك الاحتجاجات في الحرم الجامعي شائكة بشكل خاص. وقد جادل العديد من الإداريين البارزين بأن بعض الطلاب، وخاصة أولئك الذين ينتمون إلى خلفيات إسرائيلية ويهودية، قد يشعرون بأنهم مستهدفون من قبل الاحتجاجات المناهضة للحرب. وأكدوا أن تفكيك المعسكرات أمر ضروري لخلق بيئة تعليمية آمنة.

لكن بعض الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والمدافعين يقولون إن محاولات تفكيك المعسكرات تكشف عن تحيزات حول من تحظى أصواتهم بالأولوية في الحرم الجامعي، ومن يتم حظره.

وقال أليكس موري، نائب رئيس قسم الدفاع عن الحرم الجامعي في مؤسسة حقوق الأفراد والتعبير (FIRE)، إن التغيير السريع في السياسة مثل ذلك الذي تم سنه في جامعة إنديانا – في استجابة واضحة لاحتجاج معين – “يرفع كل الأعلام الحمراء ويرفع كل التحذيرات”. يصرخ التمييز في وجهات النظر”.

وقالت للجزيرة إن FIRE تراقب حاليًا حوالي 10 حالات قامت فيها المدارس بتغيير سياساتها منذ بدء الحرب بطريقة قد تكون تمييزية.

كما أعرب اتحاد الحريات المدنية الأمريكي (ACLU) عن مخاوفه بشأن تغيير سياسة جامعة إنديانا في أعقاب اعتقالات الأسبوع الماضي.

ووصف رئيس فرع الاتحاد الأمريكي للحريات المدنية، كريس دالي، الأمر بأنه “مثير للقلق” أن “السياسة المتبعة منذ عقود ستتغير على وجه التحديد في صباح، وردًا على، احتجاج مخطط له ضد معاملة دولة إسرائيل للفلسطينيين”.

وقتل ما لا يقل عن 34568 فلسطينيا في الهجوم الإسرائيلي على غزة، وقالت جماعات حقوق الإنسان إن القطاع الفلسطيني على وشك المجاعة، مع اقتراب الحصار الإسرائيلي من شهره التاسع.

اعتقالات عنيفة

إن الطريقة التي يختار بها المسؤولون الاستجابة للاحتجاجات وحالات العصيان المدني – التي تُعرف بأنها أعمال غير عنيفة يتم فيها انتهاك قانون أو سياسة عمدًا – يمكن أن يكون لها آثار واسعة النطاق.

أصبحت صور الاعتقالات العنيفة شائعة منذ بدء الموجة الأخيرة من الاحتجاجات والمخيمات في الجامعات. وحتى الآن، تم تسجيل أكثر من 1000 حالة اعتقال في 25 جامعة أمريكية، وفقًا لشبكة CNN.

غالبًا ما يُنظر إلى جامعة كولومبيا في مدينة نيويورك على أنها مركز حركة المخيمات الحالية: فقد بدأ طلابها في نصب الخيام في 17 أبريل، كجزء من حملة لدفع الجامعة إلى سحب استثماراتها من إسرائيل.

لكن رد فعل الجامعة حدّد وتيرة حملات القمع في جميع أنحاء البلاد. في اليوم التالي، استدعت كولومبيا قسم شرطة نيويورك، واعتقلت أكثر من 100 متظاهر.

وقال منتقدون إن القرار أدى إلى تصعيد الوضع المتوتر بالفعل. واستمرت الاعتقالات منذ ذلك الحين، حيث تم اعتقال أكثر من 282 طالبًا إضافيًا في كولومبيا وكلية مدينة نيويورك بحلول صباح الأربعاء.

وأثارت مشاهد عنف الشرطة ضد أعضاء هيئة التدريس والطلاب في جامعة إيموري في أتلانتا، جورجيا، وجامعة تكساس في أوستن، المزيد من الغضب.

حرم جامعة أوستن هو مدرسة حكومية – وقد أشار النقاد إلى أن القيود المفروضة على حرية التعبير هناك يمكن أن تتأرجح في ظل الرقابة الحكومية.

ومع ذلك، قرر حاكم ولاية تكساس، جريج أبوت، الذي يطلق على نفسه اسم صليبي حرية التعبير والجمهوري البارز، إرسال قوات الولاية إلى حرم جامعة تكساس في 24 أبريل، مما أدى إلى اعتقال أكثر من 50 شخصًا.

وأشار موري من منظمة FIRE إلى أن أبوت أصدر أمرًا تنفيذيًا في مارس يطالب الجامعات بتحديث سياسات حرية التعبير الخاصة بها للرد على ما وصفه بـ “الارتفاع الحاد في الخطاب والأفعال المعادية للسامية في الحرم الجامعي”.

وقالت إن ذلك يمكن اعتباره مثالاً آخر على “التمييز في وجهات النظر” – تفضيل وجهة نظر واحدة على أخرى. وحتى الليبراليون اليمينيون أدانوا القرار باعتباره شكلاً من أشكال النفاق.

على سبيل المثال، كتب عضو الكونجرس السابق جاستن أماش على منصة التواصل الاجتماعي X: “إذا اعتقلهم (أبوت) بسبب خطابهم، فهو ينتهك القانون، وأفعاله تهدد الجميع في الولاية، بما في ذلك كل شخص يدعي أنه يحميه. “

كما كانت الشرطة حذرة من عمليات القمع العنيفة ضد المتظاهرين السلميين إلى حد كبير.

وفي إحدى الحالات الملفتة للنظر بشكل خاص، ذكرت صحيفة واشنطن بوست أن شرطة العاصمة في واشنطن العاصمة، رفضت طلبًا من جامعة جورج واشنطن لإخلاء مخيم احتجاج في المدرسة.

وأشار مسؤول في الشرطة في وقت سابق من هذا الأسبوع إلى أن “النشاط الاحتجاجي ظل سلميا”.

الحقوق في الحرم الجامعي

يوفر الدستور الأمريكي حماية شاملة للخطاب السياسي. يتضمن ذلك اللغة التي يمكن اعتبارها خطابًا يحض على الكراهية، حيث يمكن استخدام هذا التصنيف لخنق الآراء المثيرة للجدل أو المعارضة.

إن الحماية الدستورية واسعة جدًا بحيث يمكن أن تشمل المناقشات أو حتى الدعوة إلى العنف. ومع ذلك، فإن الدستور لا يحمي الخطاب الذي يتجاوز الحدود إلى “تهديدات حقيقية” بالعنف أو التحريض.

ويتم منح الطلاب في الجامعات الحكومية هذه الحماية تلقائيًا. على النقيض من ذلك، عادة ما يبرم الطلاب في الجامعات الخاصة عقدًا مع المسؤولين عند التسجيل يحدد الخطاب الذي سيكون مقبولاً.

ومع ذلك، ترى جماعات الحريات المدنية أن المؤسسات الخاصة يجب أن تحترم بطبيعتها حرية التعبير. على سبيل المثال، في رسالة بتاريخ 26 أبريل/نيسان إلى رؤساء الجامعات، كتب مسؤولو اتحاد الحريات المدنية الأمريكي أن “الحرية الأكاديمية وحرية الاستفسار تتطلب مبادئ (حرية التعبير) مماثلة توجه الجامعات الخاصة”.

لكن يجب على الجامعات أن توازن بين المخاوف المتعلقة بحرية التعبير وسلامة الطلاب والحق في الوصول إلى التعليم. واتهمت بعض الجماعات المتظاهرين المؤيدين لفلسطين بمعاداة السامية على نطاق واسع.

لكن منظمي الاحتجاج رفضوا هذا الادعاء، قائلين إنه يخلط بين انتقاد السياسات الإسرائيلية ومعاداة السامية. وقد اتهموا بدورهم الإداريين والقوى الخارجية، بما في ذلك الجهات المانحة ذات النفوذ، باستغلال حوادث العنف والمضايقات المعزولة لتبرير خنق حقوقهم في حرية التعبير.

وأوضح موري من منظمة FIRE: “بموجب التعديل الأول للدستور، نقول إننا سنوقف فقط الخطاب الذي يندرج ضمن فئات ضيقة مثل التهديد الحقيقي أو التحريض أو المضايقة التمييزية”. “هذا ليس شخصًا يصرخ “الانتفاضة” أو “من النهر إلى البحر” في احتجاج سلمي”.

وأضافت أن المحكمة العليا وضعت معيارًا محددًا للتحرش التمييزي في السياق التعليمي.

وأوضحت أن المحكمة تعرّفه بأنه “سلوك غير مرحب به يمكن أن يتضمن خطابًا شديد الخطورة ومنتشرًا ومهينًا بشكل موضوعي، ويخلق نمطًا من السلوك يمنع الضحية أو الطالب من الحصول على فرصة أو فائدة تعليمية”.

وحتى في الجامعات التي يضمن فيها الطلاب حقوقهم بموجب التعديل الأول، يمكن للمسؤولين فرض “قيود الزمان والمكان والأسلوب” على الاحتجاجات لضمان قدرة المدرسة على الاستمرار في العمل، وفقًا لتوم جينسبيرغ، أستاذ القانون ومدير هيئة التدريس بجامعة كولومبيا. منتدى شيكاغو للاستعلام والتعبير الحر.

قالت جينسبيرغ: “يجب أن تكون هذه القيود، في رأيي، متكيفة بشكل معقول مع خطاب الطلاب”. ثم المسألة الثانية هي: هل يتم تطبيقها بشكل محايد؟ وهذا هو المكان الذي يجب على المسؤولين توخي الحذر الشديد فيه.”

وأضافت جينسبيرغ أن كيفية استجابة المسؤولين غالبًا ما تخضع لتأثير الرياح السياسية الخلفية.

ففي الولايات المتحدة، على سبيل المثال، يُنظر إلى دعم إسرائيل على أنه أمر مقدس بين العديد من السياسيين في واشنطن. وهذا بدوره يجعل أي تشكيك في حرب إسرائيل في غزة من المحتمل أن يكون مساراً سياسياً ثالثاً.

وقالت جينسبيرغ لقناة الجزيرة: “لقد جاء الكونجرس وتعامل مع القضية وكأنها كرة قدم سياسية”. “وهذا أمر سيئ دائمًا من وجهة نظر التعليم العالي.”

منذ ديسمبر/كانون الأول، دعت لجنة يقودها الجمهوريون في مجلس النواب رؤساء أربع جامعات خاصة رفيعة المستوى للمثول للاستجواب العام بشأن مزاعم معاداة السامية في الحرم الجامعي.

وكان من بينهم رئيس جامعة كولومبيا نعمت “مينوش” شفيق. وفي 17 أبريل/نيسان، دافعت عن نفسها أمام اللجنة، رغم أن منتقديها اتهموها بالخنوع أمام المشرعين. حدثت حملة قمع المتظاهرين في الحرم الجامعي بعد وقت قصير من ظهورها.

وقالت جينسبيرغ للجزيرة: “عندما يتدخل المشرعون، يمكنهم تشويه ردود (الإداريين)”. “أعتقد أن هذا قد يكون جزءًا من قصة كولومبيا: كان الرئيس يفكر في شهادتها أمام الكونجرس بدلاً من ثقافة الحرم الجامعي الخاصة بها”.

“الإصرار على حقوقنا الأساسية”

وفي جامعة إنديانا، وهي مدرسة حكومية، استمر الغضب في النمو بسبب التغيير المفاجئ في سياسة الإدارة تجاه احتجاجات دون ميدو.

ودعا رئيس هيئة التدريس بالمدرسة، كولن جونسون، في رسالة، رئيسة الجامعة باميلا ويتن إلى التنحي. كما أدان المسؤولون المحليون ومجموعات أعضاء هيئة التدريس الأخرى القيود الجديدة على الاحتجاج.

وفي تغريدة، قال ستيف ساندرز، الأستاذ في كلية الحقوق بالجامعة، إنه “من الصعب القول إن السياسة (التغيير) كانت محايدة لوجهات النظر، كما يتطلب التعديل الأول للدستور”.

من جانبها، دافعت ويتن عن تغيير السياسة في بيان لأعضاء هيئة التدريس حصلت عليه من خلال مجلة Inside Higher Ed. وأشارت إلى أن التغييرات تم نشرها على الإنترنت وفي Dunn Meadow قبل إجراء الاعتقالات.

وكتبت: “قيل للمشاركين مرارا وتكرارا أن لهم الحرية في البقاء والاحتجاج، ولكن يجب تفكيك أي خيمة”. كما أشارت إلى خطر انضمام “مشاركين خارجيين” إلى المعسكر.

لكن روبنسون، أستاذ الدراسات الجرمانية الذي تم اعتقاله في المرج، قال إن المثل العليا كانت على المحك في تغيير السياسة. وتظهره صور اعتقاله وهو يقف بين الشرطة والطلاب، ويرتدي قميصا كتب عليه عبارة “اليهود يقولون وقف إطلاق النار الآن”.

وقال لقناة الجزيرة بعد إطلاق سراحه: “حاولنا أن نظهر تصميمنا على الإصرار على حقوقنا الأساسية”.

شارك المقال
اترك تعليقك