دبي: هيئة المعرفة والتنمية البشرية تصدر نتائج التفتيش على المدارس ؛ انظر القائمة الكاملة هنا

فريق التحرير

قام 25 مؤسسة تعليمية بتحسين تصنيفاتها ، حيث استفاد 39795 طالبًا من التغيير الإيجابي

أكثر من ثلاثة أرباع (77 في المائة) من الطلاب في دبي يلتحقون بمدارس خاصة مصنفة “جيد” أو أفضل ، وفقًا لنتائج التفتيش الصادرة عن هيئة المعرفة والتنمية البشرية (KHDA). يعد هذا تحسينًا عن دورة التفتيش الكاملة الأخيرة خلال العام الدراسي 2018/19 ، عندما درس 70٪ من الطلاب في مدارس “جيدة” أو مدارس أفضل.

يتزامن إصدار نتائج التفتيش 2022-23 مع المواعيد النهائية لإعادة التسجيل في المدارس للعام الدراسي المقبل. تم تفتيش إجمالي 199 مدرسة خلال الجولة الأخيرة من عمليات التفتيش ، بما في ذلك ست مدارس تم تقييمها لأول مرة.

تم تصنيف عشرين مدرسة على أنها ممتازة ؛ 39 جيد جدًا و 84 جيد. تم تصنيف حوالي 55 مدرسة على أنها “مقبولة” ، في حين تم تصنيف مدرسة واحدة فقط على أنها “ضعيفة”. قامت 25 مدرسة بتحسين تصنيفاتها ، حيث استفاد 39795 طالبًا من التغيير الإيجابي.

وقال الدكتور عبد الله الكرم ، مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية: “المدارس الخاصة في دبي معروفة بالتزامها بالجودة والتحسين المستمر. تظهر نتائج هذا العام أن آلاف الطلاب الآخرين لديهم إمكانية الوصول إلى تعليم وتعلم أفضل جودة ، وهي علامة على تفاني المعلمين وقادة المدارس وخبراتهم. نحن ممتنون لمجتمع التعليم بأكمله لدعم مدارسنا لتكون من بين الأفضل في العالم “.

عبد الله الكرم

عبد الله الكرم

كما استفاد الطلاب الإماراتيون من التحسن في تصنيفات المدارس. 76٪ من الطلاب الإماراتيين (22،876) يلتحقون الآن بمدرسة خاصة مصنفة جيداً أو أفضل.

وقالت فاطمة بليريف ، الرئيس التنفيذي لجهاز الرقابة المدرسية في دبي: “يسعدنا أن نرى المدارس في دبي واصلت رحلة التحسين. سنواصل العمل مع المجتمع المدرسي وأولياء الأمور لضمان استفادة جميع الطلاب من المستوى العالي للتعليم الذي تقدمه المدارس الخاصة في دبي “.

فاطمة بلريف

فاطمة بلريف

ستكون التقارير الموجزة المخصصة لأولياء الأمور وتقارير التفتيش التفصيلية لكل مدرسة متاحة على موقع هيئة المعرفة والتنمية البشرية في أبريل.

تقدم تقارير التفتيش المنشورة على موقع هيئة المعرفة والتنمية البشرية مراجعة شاملة لأداء ومعايير كل مدرسة خاصة في دبي.

“تم تصميم المعلومات الواردة في التقارير لمساعدة الآباء على العمل بشكل وثيق مع المدارس ، كشركاء في تعلم أطفالهم ، وتسهيل تحسين المدرسة. يشجع مكتب التفتيش المدرسي في دبي قادة المدارس على مشاركة خطط التحسين والعمل الخاصة بهم مع أولياء الأمور عند نشر تقارير التفتيش “، كما تقول هيئة المعرفة والتنمية البشرية على موقعها على الإنترنت.

شارك المقال
اترك تعليقك