الأسر في الإمارات العربية المتحدة، على الرغم من الميزانية الدقيقة لتعليم أبنائها الجامعي، غالبا ما ينتهي الأمر بها إلى اللجوء إلى مدخراتها والحصول على قروض شخصية كبيرة لتغطية التكاليف.
وعلى النقيض من الممارسات الغربية، تقدم البنوك في الإمارات العربية المتحدة قروضاً تعليمية تعتمد على الوضع المالي ومؤهلات الوالدين وليس على الطلاب أنفسهم.
في حين يمكن للطلاب من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة التقدم بطلب للحصول على المنح الدراسية، لا يتمكن الطلاب الدوليون في كثير من الأحيان من الوصول إلى المساعدات الفيدرالية أو الحكومية، إلا في حالات نادرة للغاية.
ابق على اطلاع بأحدث الأخبار. تابع KT على قنوات WhatsApp.
ولكن ليس كل الطلاب محظوظين مثل أفرين عبدالله. فبعد قبولها في برنامج البكالوريوس في الاتصال الجماهيري في الجامعة الأميركية في الشارقة، حصلت على مساعدة مالية بنسبة 45%، وهو ما يعني أنها لم تكن بحاجة إلى الحصول على قرض.
التحدث إلى صحيفة الخليج تايمزقالت أفرين التي ولدت ونشأت في الإمارات العربية المتحدة: “على مر السنين، أصبحت الجامعات أكثر صرامة فيما يتعلق بالمساعدات المالية. في جامعتي، يوجد مكتب مخصص حيث يمكن للطلاب التقدم بطلب للحصول على المساعدة، ولكن من الواضح أن الأمر يتطلب تقديم العديد من المستندات. تتضمن هذه التفاصيل حول دخل والديك، وحجم الأسرة، وأي معالين تعيلهم في بلدك، وما إذا كان هناك أشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة في عائلتك. يجب تقديم كل هذه المستندات للمراجعة “.
وتقوم الجامعات في دولة الإمارات العربية المتحدة بتقييم هذه الطلبات بشكل فردي لتحديد مبلغ المساعدة التي يحق للطالب الحصول عليها.
من المهم فهم الفرق بين المساعدات المالية والمنح الدراسية. ففي حين أن المنح الدراسية هي في الأساس هدايا غير قابلة للاسترداد، فإن المساعدات المالية تتضمن طلبًا رسميًا للدعم المالي من المؤسسة.
وأضافت: “حصل بعض أصدقائي على مساعدات بنسبة 10 أو 15 في المائة، لكنني كنت محظوظة بما يكفي للحصول على 45 في المائة. بالإضافة إلى ذلك، إذا كنت طالبًا جيدًا وجزءًا من قائمة فريق الجامعة، فيمكنك التأهل للحصول على خصم آخر بنسبة 5 في المائة على الرسوم الدراسية”.
وفي الوقت نفسه، يفكر بعض الآباء في الإمارات العربية المتحدة في تخصيص مبلغ ثابت سنويًا لتمويل التعليم العالي لأبنائهم.
قال المغترب الفلبيني بن ليبيج: “إن الحصول على قرض تعليمي ليس جزءًا من خطتنا في هذه المرحلة. لقد بدأنا في الادخار مبكرًا لتعليم ابنتنا إيزابيلا الجامعي، وخصصنا مبلغًا شهريًا لتغطية غالبية تكاليف دراستها الجامعية. نحن ندخر ما لا يقل عن 5 آلاف دولار شهريًا، حيث من المرجح أن تدرس في الخارج”، وأضاف الأب، الذي تدرس ابنته حاليًا في الصف الحادي عشر.
إيزابيلا ليبيج
فترة سداد 48 شهرًا
ومع ذلك، فإن أولئك الذين يفكرون في الحصول على قروض طلابية قد يجدون راحة محدودة، حيث أثرت سلسلة من زيادات أسعار الفائدة طوال عام 2023 ومعايير أخرى مختلفة بالفعل على الطلب.
وأوضح زين ذو القرنين عوان، مدير المنتجات في التمويل الشخصي وتمويل السيارات، الخدمات المصرفية للأفراد: “إن بنكنا يفرض سعر فائدة أقل بنسبة 1% من منتج التمويل الشخصي القياسي للبنك. وهو ينطبق على جميع المدارس والكليات والجامعات في جميع الإمارات في دولة الإمارات العربية المتحدة بما في ذلك التعليم الفني والمعاهد المهنية التي لا تحظرها الشريعة الإسلامية”.
وأوضحت أن الفائدة على القرض تحسب يومياً وفقاً لمنهجية الرصيد المتناقص لدى مصرف الإمارات العربية المتحدة المركزي، ويأتي القرض بفترة سداد قصوى تصل إلى 48 شهراً.
وأشار ذو القرنين أيضًا إلى أن “تمويل التعليم يتم توفيره بموجب “هيكل الإجارة الخدمية” الإسلامي من قبل البنك والذي يتوفر لجميع الأفراد ذوي الرواتب، بما في ذلك مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة والوافدين. الحد الأدنى المطلوب للراتب هو 7500 درهم للمواطنين الإماراتيين و6500 درهم للوافدين”.
وأضافت أنه بمجرد تقديم الطلب، تتم مراجعته بناءً على معايير الائتمان، ويتم صرف الأموال خلال أسبوع إذا تمت الموافقة عليها. وأضافت: “هذا التمويل متاح فقط لعملاء تحويل الراتب ويمكن استخدامه إما للدراسة الذاتية أو لتغطية تكاليف تعليم الأطفال، بشرط تقديم إثبات العلاقة. سيتم تطبيق رسوم التسوية المبكرة بنسبة 1 في المائة من المبلغ المستحق أو 10 آلاف درهم، أيهما أقل. ويبلغ الحد الأقصى لمبلغ القرض 750 ألف درهم للمواطنين الإماراتيين و500 ألف درهم للوافدين”.
الأمر المهم هو أنه لا توجد فترة سماح بعد التخرج، مما يعني أن سداد الأقساط يجب أن يبدأ على الفور، حيث لا يتم تقديم التمويل التعليمي للطلاب بشكل مباشر.
الحاجة إلى تغيير السياسات
وفقاً لسياسات الخدمات المصرفية للأفراد في دولة الإمارات العربية المتحدة، فإن الأفراد غير قادرين حالياً على رهن ممتلكاتهم والحصول على حقوق ملكية لتعليم أطفالهم.
وقال راجيد فارغيز، المؤسس المشارك والمدير الإداري لشركة Reliable Mortgages: “يقوم بعض الأفراد بتجميع الأصول في شكل عقارات؛ ومع ذلك، وفقًا للوائح مصرف الإمارات العربية المتحدة المركزي، لا يمكنهم الوصول إلى الأسهم إلا لشراء عقار آخر أو تجديد عقار قائم. ونتيجة لذلك، على الرغم من امتلاكهم لهذه الأصول، فإن الكثيرين غير قادرين على الاستفادة منها لتمويل تعليم أطفالهم”.
راجيد فارغيز
وأكد أنه مع النمو السكاني في دولة الإمارات العربية المتحدة ووجود العديد من الأطفال هنا يتطلعون إلى الدراسة في الخارج، هناك حاجة لتغيير السياسات.
“أعتقد أنه ينبغي إجراء تعديلات تسمح باستخدام الأصول العقارية لأغراض تعليمية. وهذا من شأنه أن يحفز المزيد من الأفراد على الاستثمار في العقارات هنا، وتحويل هذه الأصول إلى استثمارات للأجيال القادمة تشجع الجيل التالي على العودة.
وأضاف فارغيزي: “بالإضافة إلى ذلك، غالبًا ما يعود الطلاب إلى الإمارات العربية المتحدة للعيش والعمل، حيث تظل ملاذًا معفيًا من الضرائب مع جودة حياة وأمان اجتماعي لا مثيل لها مقارنة بأجزاء أخرى من العالم. وفي نهاية المطاف، من شأن هذا النهج أن يساهم في تحقيق استدامة سكانية أكبر للبلاد”.