“لا يزال المراهقون لا يحصلون على التثقيف الجنسي الذي يحتاجونه – وأنا لست متفاجئًا على الإطلاق”

الدكتورة ميريام ستوبارد تتحدث عن بحث يوضح أن المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و18 عامًا يعرفون القليل عن إنجاب الأطفال، ولا يعرفون حتى كيف يعمل نظامهم التناسلي بشكل كامل

لماذا لا أتفاجأ بهذا البحث الذي يُظهر أن ما يقرب من نصف المراهقين يشعرون بالقلق بشأن إنجاب الأطفال وأن الكثير منهم ليس لديهم سوى القليل من المعرفة حول كيفية عمل الجهاز التناسلي لديهم؟

تحاول دراستان ممتازتان أجراهما باحثون من كلية لندن الجامعية في إنجلترا تقديم تفسيرات.

وجدت نتائج الاستطلاع التي أجريت على 931 طالبًا تتراوح أعمارهم بين 16 و18 عامًا، والتي تم جمعها بين مايو 2021 ويوليو 2022، أن معظم المراهقين (64٪) ما زالوا يرغبون في إنجاب أطفال في المستقبل – مع رغبة نصفهم تقريبًا (49٪) في إنجاب طفلين.

ومع ذلك، كان ما يقرب من النصف لديهم مخاوف بشأن الأبوة والأمومة في المستقبل – مخاوف بشأن إنجاب أطفال أصحاء والحياة التي قد يعيشها أطفالهم.

لعبت مخاوف المراهقين من الخوف والشك في الذات والصحة والرفاهية والأعباء المالية وفشل التطلعات الشخصية والتعليم غير الشامل لمجتمع LGBTQ + دورًا في مخاوفهم.

على سبيل المثال، تم تأجيل بعض الطلاب بسبب تغير المناخ، في حين شعر آخرون ممن ينتمون إلى مجتمع LGBTQ+ بأن التدريس يفتقر إلى الشمولية. وفي الوقت نفسه، ذكر الطلاب الذين لا يريدون إنجاب الأطفال (36%) أسبابًا تشمل الارتباطات السلبية بالحمل والولادة، وتخوف الأبوة، وتربية طفل في عالم ذو مستقبل غامض، وإيجاد الأطفال مصدر إزعاج.

وتأملت إحدى المشاركات في المخاوف العالمية قائلة: “إن حالة العالم في حالة من الفوضى.

“الحكومات فاسدة. البيئة تتدهور… سيكون من القسوة أن نعرض طفلاً لأي من مشاكلنا، خاصة وأن حالته لا تتحسن”.

وأوضح كبير مؤلفي الدراسة، البروفيسور جويس هاربر من جامعة كاليفورنيا: “إن أوجه القصور في تعليم الخصوبة في المدارس تعني أيضًا أن الطلاب تركوا يشعرون بعدم المعرفة والسلبية تجاه خصوبتهم وقدرتهم على إنجاب الأطفال”.

ظل التعليم الجنسي دون تغيير لمدة 20 عامًا تقريبًا، حتى سبتمبر 2020، أصبح منهج تعليم العلاقات الجديد إلزاميًا لجميع المدارس الابتدائية (من سن 5 إلى 11 عامًا) في إنجلترا. لمن تتراوح أعمارهم بين 11 إلى 18 عامًا
وشملت أيضا التربية الجنسية والصحة الإنجابية.

يا له من موقف عندما صنف أكثر من نصف الطلاب (65٪) تعليمهم الجنسي على أنه غير كاف، وقال النصف (49٪) إنهم لا يعرفون متى تكون المرأة أكثر خصوبة.

ما يريده الطلاب هو التدريس الشامل والملائم والصادق والشفاف وعدم إصدار الأحكام وتعزيز الإيجابية الجنسية.

هذا ليس مثل هذا السؤال الكبير.

أجابت إحدى المشاركات: “إذا تم تعليم الإجهاض والعقم بشكل أفضل، فقد يقلل ذلك من الشعور بالذنب والإحراج الذي سيشعر به الأشخاص الذين يعانون من العقم”.

وأضاف أحد المراهقين: “اجعل التعليم أقرب إلى “العالم الحقيقي” قليلاً، بمعنى أنه (في الوقت الحالي) قد يكون من الصعب تطبيق المعرفة الحالية على ما هو مطلوب في الحياة”.

دعونا نأمل أن تكون الموارد التعليمية للأستاذ هاربر، بما في ذلك دليل المعلم، متاحة مجانًا قريبًا جدًا.