حدد العلماء ارتباطًا “ذو دلالة إحصائية” بين استخدام يد معينة وبعض صعوبات التعلم
لقد أبرز العلماء رابطًا مثيرًا للاهتمام بين اليد التي تكتبها والعديد من الاضطرابات الشائعة. بحثت أبحاثهم في العديد من التحليلات التلوية من منظور جديد ، وكشفت أن اليد اليسرى واليد المختلطة قد تكون مرتبطة بالأعراض المتعلقة باللغة.
وقال الدكتور جوليان باكهايزر من معهد علم الأعصاب المعرفي بجامعة رهر في ألمانيا: “لقد اشتبهنا في أن اليسار والمختلط يمكن أن يرتبط بالاضطرابات التي ترتبط أعراضها باللغة”. “اللغة ، مثل السلم ، لديها موقع أحادي الجانب في الدماغ ، لذلك من المنطقي أن يتم ربط تطور كل من الاضطرابات.”
والجدير بالذكر أن العلماء حددوا علاقة “ذات دلالة إحصائية” بين اليسار واليمين المختلط وعسر القراءة ، واصفا تحديات المعالجة التي تؤثر عادة على مهارات القراءة والإملاء.
كانت معدلات مرض التوحد والفصام أعلى أيضًا بين الأفراد اليساريين والمختلطين ، حيث لاحظ العلماء انتشارًا أكبر لأمراض الحياة المبكرة أيضًا. الآليات الكامنة وراء هذه الاتجاهات غير واضحة حاليًا ، على الرغم من أن الروابط القصصية بين الاستخدام اليدوي وعسر القراءة تعود إلى ما يقرب من 100 عام.
تشير الدراسات الحديثة إلى أن العلاقة قد تكمن في علم الوراثة في الأهداب ودورها في الدماغ تطوير. تعتبر هذه العضيات الخلوية جزءًا لا يتجزأ من “كسر عدم تناسق اليسار اليسرى” في تطور الجنين.
يشرح علماء دراسة سابقة لعام 2023: “من المثير للاهتمام أن العديد من الجينات المرتبطة بعُسر القراءة يتم التعبير عنها في الأهداب ، مما يدعم فكرة أن عمليات مماثلة في تطور الدماغ قد تؤثر على كل من عدم تناسق الدماغ الهيكلي وخطر عسر القراءة.
“نظرًا لأن دراسة حديثة واسعة النطاق أظهرت أن السليم ومحدداتها الوراثية ترتبط مع عدم تناسق الدماغ الهيكلي ، فمن المتصور أن تغيير عدم التناسق في تعامل بنية الدماغ وعسر القراءة.”
على الرغم من ذلك ، من الأهمية بمكان أن نلاحظ أن مثل هذه الارتباطات لا تزال موضوع نقاشومزيد من البحث مطلوب للتحقق من هذه الروابط. على الرغم من ثروة الحالات القصصية ، لم يعثر الباحثون بعد على “صلة وراثية” بين عسر القراءة والسلع.
ما هو عسر القراءة؟
عُسر القراءة هو صعوبة في التعلم الشائعة التي تؤدي غالبًا إلى الإملاء أو القراءة أو كتابة التحديات. وفقًا لـ NHS ، يتم تصنيفها على أنها “إعاقة تعليمية محددة” ، وهذا يعني أن الذكاء لا يزال غير متأثر على الرغم من هذه الصعوبات.
تشير الأرقام إلى أن واحدًا من بين كل 10 أشخاص في المملكة المتحدة لديه “درجة إلى حد ما” من عسر القراءة. إنها قضية مدى الحياة التي تصبح واضحة عادةً أثناء التعليم المبكر.
تشمل العلامات المحتملة لعسر القراءة:
- فهم المعلومات عندما يتم إخبارها شفهياً ، ولكن تواجه صعوبة في المعلومات المكتوبة
- لديك هجاء ضعيف أو غير متناسق
- تجد صعوبة في تنفيذ سلسلة من الاتجاهات
- الارتباك حول الحروف التي تبدو متشابهة وتكتب الرسائل بطريقة خاطئة (مثل “B” و “D”)
- اكتب واقرأ ببطء شديد
- امزج ترتيب الرسائل بالكلمات
- العثور على التخطيط والتنظيم صعبا
لمزيد من المعلومات ، تفضل بزيارة موقع NHS.
هل لديك قصة لمشاركتها؟ تواصل على [email protected]