وجدت الأبحاث التي أجرتها NASUWT أن أربعة من كل خمسة معلمين تعرضوا لمزيد من التوتر المرتبط بالعمل في العام الماضي، حيث أعلنت النقابة حالة طوارئ للصحة العقلية في المدارس البريطانية.
دعا المعلمون إلى تدريب موظفي المدارس بشكل إلزامي على الوقاية من الانتحار، حيث تقول أعداد متزايدة إنهم يلجأون إلى الحبوب والكحول للتعامل مع ضغط العمل.
وجدت الأبحاث التي أجرتها NASUWT أن أربعة من كل خمسة معلمين تعرضوا لمزيد من التوتر المرتبط بالعمل في العام الماضي، حيث أعلنت النقابة حالة طوارئ للصحة العقلية في المدارس البريطانية.
يشير المسح السنوي الذي تجريه النقابة والذي شمل 11.752 عضوًا إلى أن 86% من المعلمين يعتقدون أن وظائفهم أثرت سلبًا على صحتهم العقلية خلال الأشهر الـ 12 الماضية.
قال أحد المعلمين الذين استجابوا للاستطلاع إنهم “تقيأوا من التوتر قبل العمل” وبكوا في العمل بسبب “سوء سلوك الطلاب” مما جعلهم غير قادرين على تدريس الفصل.
وقال آخر: “لم تكن مستويات طاقتي منخفضة إلى هذا الحد من قبل. لم أشعر قط بهذا القدر من القلق ولدي ثقة قليلة جدًا في نفسي”.
“أشعر كما لو أن دلوّي ممتلئ معظم الوقت في العمل، وأنني ربما لا أستطيع التعامل مع التلاميذ المتحديين كما أفعل عادةً.”
وقال مشارك آخر: “الأمر يتعلق بقضاء اليوم بدلاً من الاستمتاع به”.
سيقوم المندوبون في مؤتمر NASUWT في هاروغيت اليوم (SUN) بمناقشة اقتراح يدعو إلى التدريب على الوقاية من الانتحار لجميع قادة المدارس، والتدريب الإلزامي الممول بالكامل في مجال الصحة العقلية في جميع المدارس والكليات.
ويحذر الاقتراح من “ارتفاع معدلات الانتحار ومحاولات الانتحار والأفكار الانتحارية داخل مهنة التدريس”، ويقول إن النقابة تشعر بالقلق من ارتفاع العدد.
ويضيف أن ضغوط الوظيفة تؤدي إلى “حالة طوارئ تتعلق بالصحة العقلية” داخل المهنة وأن صحة المعلمين تصل إلى “نقطة الأزمة”.
ما يقرب من ربع المعلمين (23٪) زادوا من تناولهم للكحول في العام الماضي بسبب العمل، في حين أفاد 12٪ أنهم يستخدمون أو يزيدون اعتمادهم على مضادات الاكتئاب، وفقًا لاستطلاع NASUWT.
ومن بين الأعضاء الذين تم سؤالهم، قال 3% أنهم تعرضوا لإيذاء أنفسهم خلال الـ 12 شهرًا الماضية بسبب العمل.
وقال باتريك روتش، الأمين العام لـ NASUWT: “لا ينبغي أن يصل أي شخص إلى حافة إنهاء حياته بسبب وظيفته.
“نحن بحاجة إلى نهج ذي شقين لمعالجة وباء اعتلال الصحة العقلية بين العاملين في مهنة التدريس، والذي يعالج العوامل التي تؤدي إلى التوتر المرتبط بالعمل، مع وضع أنظمة دعم أكبر للمعلمين وقادة المدارس.”
وأشار الدكتور روتش إلى أن الصورة المتعلقة برفاهية المعلمين “أصبحت أسوأ”.
وأضاف: “من الواضح أننا بحاجة أيضًا إلى دعم أفضل للرفاهية في مدارسنا وكلياتنا لمساعدة المعلمين على إدارة صحتهم العقلية والتعامل مع هذه الوظيفة الصعبة للغاية.
“الوضع الراهن ليس خيارا. فالعديد من المعلمين تدمر صحتهم، وآخرون يتركون المهنة في محاولة للحفاظ على سلامتهم العقلية.
“لا يوجد سبب جوهري يجعل التدريس يعاني من مثل هذه المستويات العالية من الإرهاق. يمكن أن تكون الأمور مختلفة، ويجب أن تكون مختلفة، ونحن بحاجة إلى أن تعمل الحكومة القادمة معنا لإعادة التدريس إلى مهنة يمكن للمعلمين أن يزدهروا فيها، وليس فقط النضال من أجل البقاء”.
وقال متحدث باسم وزارة التعليم (DfE): “نحن ندرك العمل الاستثنائي الذي يقدمه مديرو المدارس والمعلمون وغيرهم من الموظفين في المدارس، ونأخذ رفاهيتهم على محمل الجد”.
“يضمن ميثاق رفاهية موظفي التعليم الخاص بنا دمج سياسة رفاهية الموظفين في ثقافة المدارس جنبًا إلى جنب مع توسيع استثمارنا بقيمة 2 مليون جنيه إسترليني لتوفير الإشراف المهني والمشورة لقادة المدارس والكليات.”
السامريون متاحون على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع إذا كنت بحاجة إلى التحدث. يمكنك الاتصال بهم مجانًا عن طريق الاتصال بالرقم 116123 أو البريد الإلكتروني [email protected] أو التوجه إلى موقع إلكتروني للعثور على أقرب فرع لك. انت تهم.